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Classer les prépas sur leurs résultats n'a pas de sens, car le rang dépend beaucoup plus du niveau initial des élèves que de la qualité de la prépa.

Malheureusement, les taupins (et leurs parents) sont friands de classements ...

Classer les établissements sur la base des intégrations est facile, mais dénué de sens (c'est le mode de classement de l'Etudiant, l'Express ...). En effet, un étudiants peut très bien être admis dans une école du panel servant à établir le classement et ne pas l'intégrer car il en préfère une autre, qui, elle, n'est pas dans le panel. Et il ne s'agit pas de chiffres à la marge, à titre d'exemple cette année, 4 élèves sur 13 admis dans le Top10 ont préféré une école qui n'y figurait pas !...
Si on admet ce mode de classement, il faudrait alors savoir quelles sont les écoles dans lesquelles chaque étudiant a été admis et non laquelle il a choisie.
Il faut donc connaître le classement de chaque étudiant à chaque école du panel à l'issue des oraux et le comparer à celui du dernier admis dans l'école en question.

Enfin, le panel d'écoles est très très discutable : bien des écoles n'y figurant pas sont plus difficiles à intégrer que certaines qui en font partie.

Palmarès basé sur les chiffres des concours 2014.

Sur 121 lycées classés, soit environ 100 classes de PSI et 50 de PSI*, la PSI de Michelet est 24^ème ! On est content ? Oui, car c'est la démonstration une fois de plus de la stupidité de ce mode de classement et des classements en général.
Jugez en : nous oscillons selon les années entre la 24e et la 73e place, avec la même équipe enseignante, les mêmes effectifs et sensiblement le même nombre d'étudiants admis dans le TOP.

Le problème est qu'entre admis et intégré il y a une nuance ENORME : le choix de l'élève.